Прескочи към информацията за продукта
1 от 4

Антикварен магазин - Катя Маркет

Право дело. Месеченъ педагогически-общественъ прегледъ. Година Осма (1186)

Право дело. Месеченъ педагогически-общественъ прегледъ. Година Осма (1186)

Обичайна цена €102,00 EUR
Обичайна цена Цена при разпродажба €102,00 EUR
Разпродажба Изчерпано
С включени данъци. Доставката се изчислява при плащане.
Количество

Односникът „Право дело. Месеченъ педагогически-общественъ прегледъ“ от година осма е специализиран исторически периодичен печат, насочен към учители, образователни администратори и изследователи на българската просветна история. Това антикварно издание предлага директен поглед върху педагогическата философая и обществените дискусии, формирали развитието на школското дело в страната.

  • Тип и формат: Историческо месечно списание с акцент върху педагогиката и обществения живот, отпечатано с типографията и ортографията, характерни за епохата на издаването му
  • Регионална принадлежност: Издание с ясна връзка с град Габрово и местните учебни заведения, dokumentiralo локални методически разработки и учителски инициативи
  • Коллекционерска класация: Аутентичен антикварен екземпляр, квалифициран като редка научна периодика; предаван със стандартизирана антикварна обработка за дългосрочно съхранение на оригиналния си вид
  • Тематичен обхват: Публицости за училищно управление, учебни програмии, дидактически подходи и критики на обществени реформи, засягащи националната образователна политика

Наличието на този брой в ваша библиотека или архив гарантира достъп до непречистен первичен източник, който премахва нуждата от вторични интерпретации и дублирани преводи. Академичните изследователи, библиотекари и събирачи на историческа литература ще оценят възможността да анализират структурата на тогавашната учебна програма, практиките в залите и гражданската реакция върху обучението на поколенията. Придобиването на „Право дело“ не само обогатява персоналните книжни фондове, но и запазва конкретен фрагмент от националното културно наследство, който остава функционален документ за съвременни проучвания в областта на образователната история.

Покажи пълните подробности