Как да говорим така, че малкото дете да слуша - Джоана Фабер, Джули Кинг

Как да говорим така, че малкото дете да слуша е практично и полезно ръководство за родители, което помага да общувате спокойно и ефективно с детето си. Това българско издание от Джоана Фабер и Джули Кинг предлага конкретни техники и реални примери за възпитание без истерики, достъпно чрез Антикварен магазин Катя Маркет.

• Автори: Джоана Фабер, Джули Кинг — авторски екип с дългогодишен опит в психологията на детето и практическите подходи за общуване.
• Издателство: Изток-Запад.
• Език: Български.
• Година на издание: 2020.
• Обем: 400 страници.
• Обложка: Мека.
• Състояние: Отлично.
• Категория: Медии > Книги; Наука; Психология — практично ръководство за родителство и общуване с деца.
• Целеви читател: родители, настойници и грижещи се лица, търсещи конкретни техники за намаляване на конфликтите и насърчаване на слушане.
• Ключови особености: практични техники за говорене, примери от реалния живот, ясни фрази за деескалация, подходящи за деца на различна възраст, структурирани упражнения за приложение в дома.

Тази книга предлага конкретни начини да кажете какво очаквате от детето, без да повишавате високаenos на съпротива. Читателите ще открият инструменти за деескалaция на напрежение, техники за изслушване на емоциите му и ясни насоки за това как да предложите избори и решения, които детето може да следва. Подходът е насочен към реални ситуации като подготовка за лягане, вършистване на задачи, справяне с капризи и преговори за правила в дома.

Съдържанието е изграждано така, че да бъде полезно и лесно за внедряване в ежедневието:

• Практични сценарии: фрази и подходи под формата на готови за използване изречения за типични ситуации с деца.
• Емоционална интелигентност: как да признаваме чувствата на детето, за да се намали съпротива и да се насърчи сътрудничество.
• Стратегии за граници: ясни очаквания и предложения за избор, които поддържат спокойствие и последователност.
• Упражнения и приложения: упражнения и примери за домашно практикуване, с цел да се превърнат наблюдателните умения в навици.
• Подходящо за различни възрасти: съобразено с етапите на развитие на детето, от малки деца до по-големи ученици.